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摘要:
学生两极分化现象严重,对于英语学困生的转化,有时我觉得对他们真是束手无策,就像是一块巨大的顽石,几乎无法攻克.还有一些学生很喜欢英语,也花不少时间去学英语,可仍旧听不懂,学不好.我认为造成这两种现象的原因在于学生没有养成良好的英语学习习惯.好的习惯养成后,能使人终生受益.
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浅谈小学生英语学习习惯的培养
英语
学习
习惯
培养
浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯
小学英语
学习习惯
写英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈英语学习习惯的养成
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 英语 学习习惯
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 学科教学1
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1787字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
学习习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
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总被引数(次)
2012
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