中学生数学化语言掌握情况的测试

• 作者: 阮夏丽
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 中学生 语言 测试 教师进修学院 数学学习 计算能力 推理能力
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在数学教学的过程中我们发现，影响学生数学学习的因素，除了计算能力、推理能力外，对数学化语言的理解和掌握与否也是需要引起注意的一个方面。为此，从2007年4月开始，在上海市徐汇区教师进修学院陈永明教授的主持下，我们组织了一次调查。调查的目的是：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮夏丽		1	0	0.0	0.0