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摘要:
一、重视阅读课本,对几何中的语言需要咬文嚼字 一般学生的学习习惯和学习方法是很不重视阅读数学课本的,对咬文嚼字地阅读数学课本更是不耐烦。然而,对于几何语言的学习来说这一条尤为重要,它能帮助学生领会几何中语言的特点,从中理解和掌握几何的定义、定理、公理,学会应用几何语言去叙述几何定义、定理、公理,
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文献信息
篇名 加强几何语言的教学
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 几何语言 教学 数学课本 咬文嚼字 学习方法 学习习惯 阅读 学生
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
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1 吕湘霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何语言
教学
数学课本
咬文嚼字
学习方法
学习习惯
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学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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