生物技术专业《基因工程》课程教学探讨

• 作者: 何秀苗
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 基因工程 生物技术 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 其他科学
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2009.10.128

摘要

本文从教材选择、优化教学内容、制作多媒体课件、提高教师综合素质等入手,探讨了生物技术专业<基因工程>教学方法,并取得了良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秀苗		22	143	7.0	11.0