ICU带教老师培训的实践与管理

• 作者: 吴碎秋 林喜爱 闵小彦 陈玉桃
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: ICU 带教老师 护理培训
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 408-409
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2009.05.009

摘要

目的 总结本院ICU带教老师培训模式的应用效果,探讨改进培训的方法.方法 建立ICU带教老师培训模式:(1)确定培训目标;(2)建立规范化培训程序;(3)选择有效的培训方法;(4)设置实用的培训课程,(5)制订严格的考核方案.结果在一年多的时同里,采用该模式对本院30名ICU带教老师进行分批培训,提升了专业技术水平和带教能力,规范了带教老师的各项护理技术操作,同时针对培训中需要改进的方面提出了建议.结论 我院ICU带教老师的培训模式符合我国实际,对培养高素质、高水平的ICU临床护理带教老师有着深远意义.