关注个性发展,让青春如蜜般甜美——观电影《春风化雨》的启示

• 作者: 勾柏频
• 来源期刊: 电影评介
• 学科: 文学
• 关键词: 春风化雨 教育创新 主体性 个性发展
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 影视评论
• 页码范围: 44-45,62
• 页数: 3页
• 分类号: J9
• 字数: 5227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6916.2009.08.027

摘要

美国影片<春风化雨>以威尔顿学校为代表,深刻揭示了美国传统教育观念与时代精神的冲突,倡导个性与创新的教师基延失去了令人羡慕的职业,自发组织死亡诗社的学生甚至失去了宝贵的生命,通过对陈腐教育制度与观念的鞭挞,影片宣扬具有进步意义的个性教育,教师作为学生理想与现实的纽带,应该尊重教育对象的主体性,关注个体、引导个性发展,给学生留下希望的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	勾柏频	陕西师范大学心理科学学院	6	10	1.0	3.0