浅析高校学生音乐审美能力的培养

• 作者: 冯岚岚 李慧娜
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐审美能力 能力的培养 高校学生 技术训练 教学环节 音乐教育 音乐能力 技能训练
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

通过对音乐审美能力的培养，提高大学生的索质，是高校音乐教育亟待解决的问题。高校学生音乐审美能力的形成，是各种音乐能力与实际的技术训练相互促进的结果。在教学中，必须把学生音乐审美能力的培养贯穿于整个教学环节，以审美教学带动学生的技术技能训练。只有在技术技能的练习中发展音乐审美能力，才能最终提高学生的审美素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯岚岚	焦作大学艺术系	12	17	3.0	4.0
2	李慧娜	焦作大学艺术系	10	8	1.0	2.0