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摘要:
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进.多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此,教师必须合理使用教材,灵活地运用电教、多媒体教学手段.在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识。现代教育技术正日益成为教育的先导,它是科学技术物化在教育教学中的体现。
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文献信息
篇名 利用现代教育技术优化语文课堂教学
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 语文课堂教学 现代教育技术 多媒体教学手段 优化 利用 创新学习 计算机技术 学习主体性
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
现代教育技术
多媒体教学手段
优化
利用
创新学习
计算机技术
学习主体性
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62-309
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