赏识每个学生，扬起成功风帆

• 作者: 彭祖超
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识 学生 成功 教育教学过程 “爱” 老师 读书 铁
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

赏识，就是看得起，就是肯定和欣赏，是以爱为基础的。在教育教学过程中，我们的老师付出了全部的“爱”，真可谓是呕心沥血，然而事与愿违．恨铁不成钢。我们换一种思维、换一个角度想想。他本来就是块铁——一块上好的铁．为什么非要他成为“钢”呢？就是在这种只有读书才有出路的思想作用下。一块好好的铁成了废铁。