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摘要:
重视情感教学,培养学生的高尚情操,是思想政治课的重要任务之一。如何加强情感教学提高课堂教学效果已成为思想政治课教师的共同关注点。结合多年的不断探索,笔者认为加强思想政治课情感教学应切实把握好四个方面。
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新课改背景下高中思想政治课情感教学
政治教师
情感教学
策略
思想政治课生活化的教学思考
思想政治课
教学改革
生活化
教育价值性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于思想政治课的情感教学思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 思想政治课 情感 情境 信念
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G451.6
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1 潘桂芳 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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思想政治课
情感
情境
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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