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摘要:
本文通过对移动学习(M-Learning)理论的研究,分析了移动学习与其理论基础之间的承接关系,探讨了如何在移动学习中对各种理论基础进行延伸和拓展,并在此基础上对移动学习系统进行了设计与实现.
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文献信息
篇名 移动学习理论研究与实践
来源期刊 计算机工程与科学 学科 工学
关键词 移动学习 非正式学习理论 情境认知与学习理论 WAP WML
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 研究与实现
研究方向 页码范围 135-137,141
页数 4页 分类号 TP391
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2009.09.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邸佳奇 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 3 132 2.0 3.0
2 孙惠杰 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 10 318 7.0 10.0
3 魏洪伟 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 5 130 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(15)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
非正式学习理论
情境认知与学习理论
WAP
WML
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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