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中职《财务会计》课程的分层教学法
中职《财务会计》课程的分层教学法
作者:
许亚云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《财务会计》课程
分层教学法
文化知识水平
初中毕业生
中职
学习习惯
招生对象
财会专业
摘要:
职业学校财会专业的招生对象是应届初中毕业生,由于入学条件较宽,学生的文化知识水平参差不齐:有的学生文化基础较好,学习习惯良好;有的学生非常用功,但缺乏科学的学习方法,成绩也不理想;有的学生在初中就非常厌学,成绩很差等,层次较多。但总的来说,他们对经济领域的一些现象都缺乏了解,社会知识也很贫乏,所以学生对会计知识的学习都会感到陌生,有一定的畏难情绪。特别对于《财务会计》而言,这是一门集知识和技能于一体、
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实践性教学
中职《财务会计》课程
分组教学法
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技工院校
财务会计
行动导向教学
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
中职《财务会计》课程的分层教学法
来源期刊
西北职教
学科
教育
关键词
《财务会计》课程
分层教学法
文化知识水平
初中毕业生
中职
学习习惯
招生对象
财会专业
年,卷(期)
xbzj_2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许亚云
4
5
1.0
2.0
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研究主题发展历程
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《财务会计》课程
分层教学法
文化知识水平
初中毕业生
中职
学习习惯
招生对象
财会专业
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
主办单位:
陕西省教育厅
甘肃省教育厅
宁夏回族自治区教育厅
青海省教育厅
新疆维吾尔自治区教育厅
新疆生产建设兵团教育局
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市药王洞155号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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