"知行合一"与计算机专业课程教学的思考

• 作者: 张巍 王中卿 章亮亮
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 知行合一 机器人大赛 课程教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 197,179
• 页数: 2页
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.12.126

摘要

针对计算机专业课程教学的特点,与"知行合一"理念相结合,在研究江苏省机器人大赛模式基础上,提出了机器人虚拟平台系统设计框架,所设计开发的机器人虚拟平台系统使用直观方便,具有良好的兼容性,有利于激发学生创新性意识,团队合作意识和计算机专业知识的综合应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中卿	苏州大学计算机科学与技术学院	30	200	9.0	14.0
2	张巍	淮阴师范学院计算机科学与技术学院	7	25	2.0	5.0
3	章亮亮	淮阴师范学院计算机科学与技术学院	1	0	0.0	0.0