"两全"教育并举,培养高素质英语专业人才

• 作者: 张凌坤 董秀丽
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 全人教育 全纳教育 英语专业课教学 启示
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3519字
• 语种: 中文

摘要

全人教育以促进学生个人全面发展为目标,全纳教育以使所有受教育者都能接受平等的教育为目标.如能使二者有机地融为一体,就会在高校英语专业教学中培养高素质英语专业人才,更好地实施素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董秀丽	辽宁工业大学外语系	43	21	2.0	2.0
2	张凌坤	吉林大学公共外语教育学院	13	114	5.0	10.0