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让笔记本电脑成为教师的随身笔记本
让笔记本电脑成为教师的随身笔记本
作者:
花洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
笔记本电脑
教师转变
教学观念
社会环境
完善自我
专业素养
信息化
学校
摘要:
现代信息化社会环境要求教师从根本上改变教学观念。教师是因循守旧,还是选择与时代接轨,不断完善自我?作为学校,有必要制订相应的措施推动教师转变固有的观念和习惯。因此,我们下决心要让教师的笔记本电脑发挥出应有的效用,使之成为教师提高专业素养的得力伙伴。以下是我校实施的一些措施。
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文献信息
篇名
让笔记本电脑成为教师的随身笔记本
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
笔记本电脑
教师转变
教学观念
社会环境
完善自我
专业素养
信息化
学校
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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花洁
12
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2009(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
笔记本电脑
教师转变
教学观念
社会环境
完善自我
专业素养
信息化
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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