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摘要:
“兴趣是最好的老师”,而信心也是学好的必要条件之一,学生在学习过程中遇到了困难、丧失了兴趣和信心,势必会给教学工作带来很大的困难,作为一名物理教师,必须面对并解决这一问题。在相关教育教学理论的指导下,在教学过程中我对这一问题进行了一些研究并尝试去改变这一现状。
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高中物理
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分层教学在高中物理教学中的应用
高中物理
分层教学
应用
微课在高中物理教学中的应用探讨
微课
高中物理教学
应用
探讨
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文献信息
篇名 自信教育在高中物理教学中的应用
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 自信教育 高中物理教学 原因 应用
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G40-012
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自信教育
高中物理教学
原因
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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