把握政治课的课堂节奏美

• 作者: 马蕾
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 节奏美 政治课 学生注意力 政治教学 思维状态 变化规律 教学方式
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

在日常的政治教学中，教师应根据学生对教学的敏感程度、思维活跃程度的变化规律，将教学内容与相应的教学方式结合，使教学在张弛有致的和谐节奏中进行，从而提高课堂的效率。如何使我们的学生在40分钟的课堂教学中保持良好的思维状态呢？从学生的心理发展水平来看，在40分钟的课堂活动中，学生注意力可分为四个阶段：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蕾		4	0	0.0	0.0