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摘要:
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音乐课创造能力的培养
创新
体验成功
主动参与
多种教法
浅析小学音乐教学中审美能力的培养
小学音乐
审美情趣
培训策略
浅谈小学音乐课学生审美趣味的培养
小学音乐
审美趣味
培养策略
浅析小学音乐教学中审美能力的培养
音乐审美
小学音乐
音乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 注重小学音乐课中审美能力和创造能力的培养
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 能力的培养 小学音乐课 审美能力 学生主动参与 创造能力 创造性潜能 音乐教学 教学过程
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史云霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
小学音乐课
审美能力
学生主动参与
创造能力
创造性潜能
音乐教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
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