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摘要:
以就业为导向,以能力为本位的中职教育改革不断深化,以学生为主体的职教理念已经深入德育课的教学活动中,激活德育课教学,创造一个轻松愉快、教学相长的气氛,引导学生进入知识的殿堂,培养他们的能力,使其适应社会对实用型人才的需求十分重要.
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中职
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建议
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中职
德育课
数字化教学模式
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中职德育课
教学方法
改革
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以培养能力为本位激活中职德育课教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职教改革 学生为主体 德育课教学 激活
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 G420
字数 1027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.10.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 皮凤丽 5 16 1.0 4.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职教改革
学生为主体
德育课教学
激活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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