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摘要:
教学实际中出现的许多现象.大都直接或间接地与学生会不会学习有关。在学校学习,甚至于同一个老师、同样的教材、同样的教法.为什么有的学生学得轻松自如,事半功倍、效率高、成绩优秀,而有的学生则灰心丧气、厌学怕学、效率低、成绩差?我认为.关键在于学习是否得法。当然.学生是否学会学习,与教学的思想、方法关系很大.正如著名教育家陶行知所说.“教的法子要根据学的法子”。
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文献信息
篇名 如何引导学生掌握正确的学习方法
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 学习方法 引导学生 教学实际 著名教育家 事半功倍 学会学习 学生会 陶行知
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
学习方法
引导学生
教学实际
著名教育家
事半功倍
学会学习
学生会
陶行知
研究起点
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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