跑出“千米”称出“吨”

• 作者: 李传德
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学任务 教与学 学生
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

“千米和吨”的认识光依靠书本的“纸上谈兵”式教与学，时间一长学生往往会出错。所以在教学“千米和吨”时，我带领学生一“跑”一“称”就完成了教学任务，使学生在体验中掌握“1千米”和“1吨”的长度和重（质）量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李传德	江苏省连云港市赣榆县海头镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0