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摘要:
“生活世界”主要指的是“日常生活世界”,是在与科学世界相对应的意义上使用的。从生活世界出发理解音乐及其教育,我们会摆脱科学世界支配下的音乐教育所遮蔽的人的精神世界以及人文精神的失落,彰显出音乐的文化理解及其体验和建构的生活性,从而真正从人的角度来理解和建构音乐的意义,这对于当前的音乐教育具有重要的现实意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活世界理论对我国当代音乐教育的启示
来源期刊 美与时代:下半月 学科 哲学
关键词 生活世界理论 音乐教育 日常生活世界 “生活世界” 科学世界 人文精神 精神世界 文化理解
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 B0-0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小红 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活世界理论
音乐教育
日常生活世界
“生活世界”
科学世界
人文精神
精神世界
文化理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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