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钢琴上,摆放着一份全新的乐谱。“超高难度……”他喃喃自语,已经三个月了,他不知道为什么教授要以这种方式整人?
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文献信息
篇名 大师与学生
来源期刊 教师博览 学科 文学
关键词 《大师与学生》 当代作品 佚名 文学
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 I267
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研究主题发展历程
节点文献
《大师与学生》
当代作品
佚名
文学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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