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对中小学超大班容量的思考
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摘要：
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对我国中小学教辅报刊发展策略的思考
教辅报刊
中小学
发展策略
对提升当下中小学教材品质的思考
中小学教材
教材文化
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学生发展
对中国中小学教育建筑的思考
中小学
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-31
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
总被引数（次）
80057
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