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摘要:
一、高等教育大众化对人才培养质量标准的挑战最早研究并提出高等教育大众化及划分高等教育发展阶段的学者,是美国著名的教育社会学家马丁·特罗(Martin Trow)教授,
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篇名 教学质量管理的转变:基于高等教育大众化视角的考察
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高等教育大众化 教学质量管理 高等教育发展 质量标准 人才培养 社会学家
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G649.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清泉 41 106 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育大众化
教学质量管理
高等教育发展
质量标准
人才培养
社会学家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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