迁移规律在生物学科教学中的应用

• 作者: 刘鹏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 迁移规律 生物学教学 学习方法 教学效率
• 年，卷（期）: 2009,（z1）
• 所属期刊栏目: 中小学理科教学
• 页码范围: 110-112,119
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.z1.044

摘要

迁移规律是教育教学活动中的根本规律,培养学生迁移能力不仅是生物学教学的目标之一,也是高考大纲明确的能力考查内容之一.通过跨学科迁移教学--与数学、物理、化学等学科的一些基本原理、规律和方法相结合,引导学生对这些基本原理、规律和方法进行运用,能促进学生对生物学科知识的理解和掌握,促进学生运用相关思路进行生物学科内知识的迁移与整合,从而促进生物学科甚至理科综合能力和成绩的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏		1	2	1.0	1.0