课堂中要慎言“讨论”

• 作者: 吴志健
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “讨论” 《圆柱的体积》 慎言 课堂 等底等高 六年级 学生观 长方体
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

很长一段时间以来,我对＂讨论＂深信不疑。不过今年在教学六年级数学《圆柱的体积》一课后,我改变了看法。教学《圆柱的体积》时,我先引导学生观察三个等底等高的圆柱、长方体、正方体实物,