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摘要:
作为教师在培养学生创作儿童画时,摆在我们面前的任务不是培养美术家,而是培养孩子们的审美能力、想象能力,充分发挥他们的创造性、独立性,培养他们对美术浓厚的兴趣,让他们自由发挥,用自己想用的方式,画自己想画的画,我们只作为孩子的引导者,这样,才能使孩子们喜欢绘画,刨作出优秀的儿童画来.
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文献信息
篇名 浅议儿童画的创作
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 文学
关键词 儿童画 创造性 想像力
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 文学艺术
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 J2
字数 4329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2009.02.044
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研究主题发展历程
节点文献
儿童画
创造性
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