第21课《第一次世界大战》教学反思

• 作者: 田淑坤
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 第一次世界大战 教学反思 学生自主学习 《世界历史》 历史课堂教学 教学过程 师生交流 新课程
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新课程强调，学生自主学习，老师的角色应由传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者。在学生的自主学习中教师是学生学习的合作者、引导者和参与者．教学过程是生生交往、师生交流，共同发展的互动过程。教学过程是师生共同研究、丰富课程的过程。在讲完人教版《世界历史》九年级上册第21课《第一次世界大战》后，引起了我对新课程形势下历史课堂教学的反思。