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摘要:
在作文教学中,注重以下几个方面:一、加强课内、课外阅读,做好摘记;二、提高主观能动性;三、模仿古人借针绣凤;四、跳出常规逆向思维;五、加强指导,逐一点化。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中学生的作文水平
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 课内与课外阅读相结合 主观能动性 借针绣凤 逆向思维 启发领悟
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温晓凤 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课内与课外阅读相结合
主观能动性
借针绣凤
逆向思维
启发领悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
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