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摘要:
在与学生的相处过程中,总是会遇到他们在校园生活中频繁使用网络语言的情景。比如,当他们觉得老师的话有道理或说得精彩的时候,总要冒出几句“我顶!”;当老师教育某个学生上课不积极时,他们又会扔出“他喜欢隐身”或“他总爱潜水”等词句。刚开始的时候,每每听到这些词语,
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文献信息
篇名 要敢于向“另类”作文亮剑
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 “另类” 作文 网络语言 校园生活 学生 老师 上课 教育
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凯 96 3 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“另类”
作文
网络语言
校园生活
学生
老师
上课
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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0
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