浅析高职体育教学的观点转变

• 作者: 孙志宏
• 来源期刊: 活力
• 学科: 体育
• 关键词: 高职体育教学 观点 转变
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 3441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.19.055

摘要

体育是教育的重要组成部分,体育教学肩负着增进学生健康的重任.但目前大多数高职体育教学的功能及效果却未充分发挥出来,阻碍了学生身心的发展,结合<全民健身计划纲要>提出的:"要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯."面对21世纪,高职学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养学生终身体育的观念和习惯奠定基础.因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识,由单-走向多元,由局部走向整体.高职体育教学应适应社会发展的需要,把健康体育的理念传播给学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志宏		2	1	1.0	1.0