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摘要:
陶行知先生曾说:"教育应当培植生活力,使学生向上长。"学校教育应当如何强化学生的生活力呢?长宁区教育局从2009学年开始,在部分小学推行了"快乐拓展日"课程活动,这一素质教育改革新举措,让我们寻求到了切实提高学生的学习力、创造力和协作能力,促进学生综合素质全面提升的新途径。
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文献信息
篇名 “快乐拓展日”让儿童充满活力
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 快乐 学生综合素质 儿童 学校教育 课程活动 素质教育 协作能力 陶行知
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘宗娟 2 9 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快乐
学生综合素质
儿童
学校教育
课程活动
素质教育
协作能力
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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