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知识的类型及其教学方式——谢弗勒关于知识的类型与教学
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摘要：
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护理专业的知识类型与教学方式
护理专业
知识类型
教学方式
利用谢弗勒教育定义的类型分析教育技术的定义
谢弗勒
描述性定义
规定性定义
纲领性定义
教育技术
电化教育
信息化教育
现代教育技术
论医德知识的类型、传递途径与教学形式
医德
知识
教学形式
小学语文知识与教学方式的探讨
小学语文知识
淡化
教学设计
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-31
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
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