护理专业双语教学研究现状

• 作者: 刘鹏飞 卢公标 李琛 杜召云 杜琳
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 双语教学 护理专业 教育
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 832-833
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.09.057

摘要

介绍了目前国内护理教育研究者在护理专业双语教学目的、教学模式、效果评价、现存问题及应对措施等方面的研究.提出应重视护理专业双语教学的理论探讨,寻求更加客观全面的教学效果评价方法,并针对目前双语教学中存在的问题进行实证研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏飞	济宁医学院护理学院	18	105	7.0	9.0
2	卢公标		11	69	5.0	8.0
3	杜琳	济宁医学院护理学院	20	84	6.0	8.0
4	杜召云	济宁医学院护理学院	15	120	7.0	10.0
5	李琛	济宁医学院护理学院	14	95	5.0	9.0