充满情感地教学自然学科

• 作者: 施永新
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 自然学科 教学 情感 因材施教 学生 课堂 表扬
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

课堂的一切为学生是大爱,课堂为学生设计是真爱。 表扬和批评都要充满爱。 因材施教要仔细,因人施爱要精细。