从媒介干预到媒介参与

• 作者: 姚争 赵渊
• 来源期刊: 中国广播电视学刊
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 业务研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

媒介素养教育在地震灾区灾后重建中的介入与实施,是媒介素养教育一次全新的样本试验.它既不简单地从属于心理调适的精神干预范畴,也超越了传统的媒介素养教育的实施方式,而是建构起以媒介参与和实施为主要驱动要素的实体运行体系和文化格局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵渊		67	151	7.0	9.0
2	姚争		32	126	7.0	10.0