浅谈英语教学中的形象设喻

• 作者: 田应星
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 形象 设喻 陶冶性情 学生素质 学习兴趣 词汇教学 TIME
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

所有的格言警旬都精辟深邃，能阐发真理，启迪来者，陶冶性情，激励上进；应用在英语教学上，有利于提高学生素质，引发学习兴趣，可收到良好效果。在教学中，我常常应用这些警句中的形象，进行比喻，收到了良好的效果，具体做法如下：一、词汇教学中的形象设喻 （1）例如学time这个单词时，通过组词造句，进行惜时勤学教育，可引用下面警句。