策略二：实施分层培训

• 作者: 尹瑶芳
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 分层培训 在线培训 技术基础 教学水平 教学理念 自身素质 培训课程 管理方式
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

在线培训的培训对象是有不同信息技术基础、不同教学理念和不同教学水平的教师。对于一些中、高端的教师,由于其自身素质较高,对自己高标准、严要求,因此能自主地完成在线培训课程的学习。然而对于普通教师,其在线培训的管理方式值得研究。我认为用分层培训的方式能起到较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹瑶芳	上海市浦东新区教育学院附属学校	6	15	1.0	3.0