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摘要:
舒伯把生涯发展划分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段,每个阶段都有特定的发展任务需要完成.舒伯还提出了生活广度和生活空间的生涯发展观,可描绘成一生生涯的彩虹图.用舒伯的发展理论从辅导策略、辅导措施、辅导方法来辅导学生的职业生涯规划.
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文献信息
篇名 舒伯的发展理论在职业生涯辅导中的应用
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 舒伯 发展理论 职业生涯 辅导
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G71
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.04.010
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研究主题发展历程
节点文献
舒伯
发展理论
职业生涯
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研究起点
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