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印度高等教育评估的价值体系与质量发展理念探究
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摘要：
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高等教育大众化发展模式与教育质量理念
高等教育
大众化
发展模式
教育质量
现代远程高等教育的定位与现代高等教育体系的基本框架
现代远程高等教育
传统高等教育
定位
体系
框架
广西林业高等教育可持续发展理念的探究
可持续发展
林业高等教育
教育理念
英国模式的高等教育质量保障机制
高等教育
教育质量保障
评估
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-31
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
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