钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
孩子:学生版期刊
\
浅议在课堂教学中培养学生的语感
浅议在课堂教学中培养学生的语感
作者:
邓敏凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语感
课堂教学
语言感受力
学生
培养
语言文字
逻辑推理
理解力
摘要:
什么是语感?语感,即语言感受力。它是对语言文字的敏锐感受,是对特定环境中的话语不经过逻辑推理,直接迅速整体地感知和把握。它包含对语言文字的正确、丰富的理解力,又包含用语言文字准确、生动地反映生活的表现力。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅议在语文课堂教学中语感的培养
语文课堂
语感
生命活力
语文课堂教学中学生语感培养之我见
语文教学
培养
语感
在课堂教学中培养学生的科学素养
科学素养
科技创新
课堂教学
浅议课堂教学中自主探究能力的培养
课堂教学
自主探究
能力培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅议在课堂教学中培养学生的语感
来源期刊
孩子:学生版
学科
教育
关键词
语感
课堂教学
语言感受力
学生
培养
语言文字
逻辑推理
理解力
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓敏凯
8
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语感
课堂教学
语言感受力
学生
培养
语言文字
逻辑推理
理解力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:学生版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1218
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
浅议在语文课堂教学中语感的培养
2.
语文课堂教学中学生语感培养之我见
3.
在课堂教学中培养学生的科学素养
4.
浅议课堂教学中自主探究能力的培养
5.
论如何在课堂教学中培养学生的创新能力
6.
浅议如何培养小学生的良好语感
7.
课堂教学中对学生元认知能力的培养
8.
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
9.
改革课堂教学培养学生学习英语的能力
10.
在高等数学课堂教学中培养学生的应用能力
11.
课堂教学中如何培养学生能力
12.
在高职英语口语教学中培养学生语感的探讨
13.
在课堂教学中培养学生解决问题的能力
14.
小学语文教学中如何培养学生的语感
15.
浅谈课堂教学中学生质疑能力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
孩子:学生版2010
孩子:学生版2009
孩子:学生版2009年第9期
孩子:学生版2009年第7期
孩子:学生版2009年第6期
孩子:学生版2009年第5期
孩子:学生版2009年第4期
孩子:学生版2009年第3期
孩子:学生版2009年第2期
孩子:学生版2009年第12期
孩子:学生版2009年第11期
孩子:学生版2009年第10期
孩子:学生版2009年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号