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当前学校德育变革路径探究
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摘要：
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学校德育生活化实践探究
德育生活化
实践反思
改进策略
当前学校德育品牌建设的误区
德育品牌
学校德育品牌
立德树人
误区
师生共生关系下的学校德育构建
共生
德育
师生关系
学校德育模式的内涵解读及现代转向
学校德育
德育模式
内涵解读
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-31
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
总被引数（次）
80057
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