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摘要:
培养大学生学习英语的兴趣是提高大学英语教学质量的关键所在,是教学研究永恒的话题.学生只有兴趣浓,才会学得主、学得轻松、学得高效.为达到这个目的,首先,要引起学生动机,激发其兴趣;其次,要实施体验教学,最后,要善于提问.
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文献信息
篇名 如何培养大学生英语学习兴趣的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学英语 兴趣 培养
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.4
字数 2414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.05.045
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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