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宜兴外国语学校让每一个学生学会学习,体验成功
宜兴外国语学校让每一个学生学会学习,体验成功
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“以学生发展为本”
外国语学校
学会学习
宜兴
体验成功
专任教师
中青年教师
学科带头人
摘要:
宜兴外国语学校创办于1999年,经过10年的快速发展,已成为对外展示宜兴教育形象的窗口学校。现有教学班75个,学生3900多名。以中青年教师为主体的教师队伍中,学科带头人、教学能手、教学新秀超专任教师的1/3,市以上赛课获奖者共190多位,占专任教师的90%。学校自创办起,牢固树立“以学生发展为本”的办学理念,
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文献信息
篇名
宜兴外国语学校让每一个学生学会学习,体验成功
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
“以学生发展为本”
外国语学校
学会学习
宜兴
体验成功
专任教师
中青年教师
学科带头人
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0002,F0003
页数
2页
分类号
G424.2
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
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(/次)
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2009(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“以学生发展为本”
外国语学校
学会学习
宜兴
体验成功
专任教师
中青年教师
学科带头人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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