新教育理念下的个性化的语文教育浅论

• 作者: 耿红卫
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 教学艺术 教学设计 个别化 个性化
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3755字
• 语种: 中文

摘要

语文教育教学中存在着的整齐划一性(即划一的思想、划一的内容、划一的教学方法等)的现象是与"关注人的个性的发展"的现代教育理念相悖的,是不利于语文教育的健康发展的.只有在语文课程设置、语文教学艺术、语文教学设计以及语文教学方式等方面,彰显语文教育的个性化特征,才能培养出既有语文基本能力、又有独创性的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿红卫	河南师范大学文学院	160	450	10.0	17.0