品德教育在小学作文教学中的渗透

• 作者: 朱密华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 品德教育 学生写作 观察生活 道德认知 写作能力 教师 教材
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

经过多年研究,我发现影响学生写作水平和道德认知提高的主要症结,就是材料失真、失实。教师应以倡导崇实求真为突破口,除教材要求写的作文外,还要创设多种写作机会,提高学生观察生活、反映生活的真实的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱密华	上海市第二师范学校附属小学	3	0	0.0	0.0