作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学模式理论是教学论的一个重要组成部分。作为教育工作者,我们必须勇于探索,不断改革传统教学模式,在符合时代变革需要的新模式的创建、实践、完善上作出自己的贡献。与建构主义学习理论相适应的教学模式可以是灵活多样的,其中最重要的一点就是要以学生为中心。下面以本人在《旅夜书怀》这首诗歌的教学为例,进行一些探讨。
推荐文章
基于建构主义支架理论模式下的大学英语写作教学
建构主义
支架理论
最近发展区
建构主义教学设计原则浅析
建构主义
教学设计
方法体系
略论高职英语建构主义合作教学
高职英语
建构主义
合作教学
基于建构主义的网络教学模式初探
建构主义
网络教学
教学模式
学习模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文建构主义教学模式如何体现以学生为中心
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 建构主义教学模式 以学生为中心 建构主义学习理论 语文 传统教学模式 《旅夜书怀》 教育工作者 模式理论
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严伟芸 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义教学模式
以学生为中心
建构主义学习理论
语文
传统教学模式
《旅夜书怀》
教育工作者
模式理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导