原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 培养和训练护理专业学生的急救综合能力.方法 对2005级和2006级护理系332名本科学生开展<急危重症护理学>综合性实验,并于实验结束时发放问卷,调查学生对综合性实验的教学效果评价.结果 认为开展综合性实验对学习相关理论知识、急救技能、急救意识、沟通交流能力、团结协作精神、人文关怀、应变能力的培养以及相关学科知识的综合应用有帮助作用的学生分别为94.5%、94.2%、92.6%、93.9%、94.2%、90.3 0A、92.3%、以及89.7%.结论 通过综合性实验,加强了学生对急救知识的理解、巩固和运用,培养了学生理论联系实际的能力,有利于学生急救技能和急救意识的培养,同时培养了学生的沟通交流能力和团结协作精神;通过综合性实验,能使学生树立良好的职业道德和职业情感.
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文献信息
篇名 综合性实验对护理专业学生急救综合能力的影响
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 综合性实验 学生 急救综合能力
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1358-1360
页数 3页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2009.15.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江智霞 遵义医学院附属医院急诊科 276 2326 23.0 33.0
2 钟跃勤 遵义医学院附属医院急诊科 23 97 6.0 9.0
3 蒋德玉 遵义医学院附属医院急诊科 28 219 10.0 14.0
4 肖烨 遵义医学院附属医院急诊科 28 236 9.0 14.0
5 吴永清 遵义医学院附属医院急诊科 19 105 5.0 9.0
6 赵远莲 遵义医学院附属医院急诊科 27 195 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
学生
急救综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19524
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