新课程标准下诗歌阅读的指导

• 作者: 吴成水
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌阅读教学 新课程标准 引导学生 共同参与 课外阅读 学法
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

新课程标准下的诗歌阅读教学,应在学法上给学生提供必要的指导,引导学生共同参与以至共同创造,进而从根本上解决以往学生对学过的诗歌只是一知半解,课外阅读的诗歌更是束手无策的问题。笔者以为现代诗歌阅读可以从以下几个方面入手指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴成水		2	0	0.0	0.0